Reseña

El libro Convivencia, Disciplina y Violencia en las Escuelas, coordinado por el Dr. Alfredo José Furlán Malamud, académico de la Universidad Nacional Autónoma de México; la Dra. Teresa Prieto Quezada, académica de la Universidad de Guadalajara, y Nidia Eli Ochoa Reyes, de la Universidad Nacional Autónoma de México, explora en 18 capítulos, diversos aspectos relacionados con la convivencia escolar, líneas analíticas, hallazgos y tendencias de la última década. Las 21 personas coautoras del libro analizan problemas de violencia en las escuelas, sus formas de representación y, desde una perspectiva etnográfica, así como la violencia institucional, simbólica y la ciberviolencia, la disciplina escolar y los actores involucrados en el ámbito educativo. En este material se presentan diversos panoramas relacionados con la convivencia y la violencia en la educación normal, la discapacidad, la discriminación y la violencia. Además, se analizaron los estudios sobre la convivencia, la violencia en las escuelas y las teorías en investigaciones sobre la violencia escolar en el decenio estudiado.