Reseña

Con el propósito de incidir en el fortalecimiento y la transformación de las escuelas normales públicas del Estado de México (ENPEM), la Dirección General de Educación Normal presenta la obra “Estrategia estatal para la investigación e innovación educativa de las escuelas normales públicas del Estado de México” (EEIIE-ENPEM). Esta obra se publica a través de la Subdirección de Escuelas Normales y el Comité Científico de las Escuelas Normales del Estado de México, con apego a la normatividad en el ámbito de su competencia. La EEIIE-ENPEM es un documento normativo que se caracteriza por tener el propósito de “garantizar el desarrollo científico de la investigación e innovación educativa a partir de la sistematización y organización de sus prácticas, sus objetos, herramientas, así como en el desarrollo de proyectos de investigación educativa y en atención a necesidades, vicisitudes y ambientes específicos; cuyo impacto incida en la mejora continua de la educación normal y obligatoria”.
En este contexto, la EEIIE-ENPEM se constituye —en conjunto con el procedimiento, los criterios y lineamientos vinculados a la investigación educativa e insertos en el Sistema de Gestión de la Calidad de las Escuelas Normales del Estado de México— como un documento orientador y normativo que regula los procesos referentes a la gestión, sistematización y desarrollo de proyectos y productos de investigación, apoya las funciones del docente-investigador, a la vez que orienta y fortalece el desarrollo del personal académico.