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Estudios de caso multidisciplinares para las escuelas de negocios, investigación, dilemas éticos y toma de decisiones en la era digital - Araiza Vázquez, María de Jesús; Cantú Villarreal, Antonio Carlos; Cárdenas González, Víctor Manuel; Cardona Salinas, Jesús; Carrión García, Gabriela; Escobar Olguín, Héctor Enrique; Figueroa Garza, Federico Guadalupe; Garza de la Cruz, César Adrián; Guerra Rodríguez, Pablo; Martínez Tobías, Alejandra Ivone; Pedraza Sánchez, Erika Yadira; Ramírez Ramírez, José Felipe; Ramírez Avalos, Cynthia Sammanta; Rico Martínez, Noe Francisco; Rodríguez Parral, Ana Verónica; Salazar González, Alvaro Francisco; Saldivar del Ángel, Roxana; Sauceda Solís, Fernando Isaías
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Becas en educación superior financiadas por el Estado mexicano: - Cabrera Hernández, Dulce María; Méndez Méndez, Alejandro; Rivera Hernández, Claudia; Pérez Trujillo, Alma Rosa; López Arens, Ángel Gabriel; Pons Bonals, Leticia; Morales Barrera, Magda Concepción; Ordaz Guzmán, Teresa; Alvear Cortés, Elvira; Pérez Saldaña, Citlalli Sofía; Nava Cruz, Raúl; Suárez Domínguez, José Luis; Jiménez Calixto, Lida Zoraida; Ortiz Rojas, Verónica; Saldívar Moreno, Antonio; Noceda León, David Alonso
Aprender y progresar - Alipi Mena, Abraham David
Políticas públicas y equidad en la educación - Barrera Vargas, Yarency; Campos Cruz, Josefina; Elias Nungaray, Leslie Elizabeth; Elizondo Ramirez, Carlos Rodrigo; García Morales, Grecia Alexandra; Gómez Contreras, Andrea; Gonzalez Carrillo, Karina; Gutiérrez Burguete, Tania Maribel; Maya López, Oscar; Medina Romero, Miguel Ángel; Miranda Sánchez, Maribel; Ortiz Soriano, Agustina; Rentería Castro, Enrique; Rey Gaytán, Saúl Gerardo; Rodarte Carballo, Ricardo; Salazar Juárez, Adriana; Vargas Tolentino, Nelly; Canche Manrrique, Abigael

Reseña

Políticas y gestión para una inclusión transformadora en América Latina: educación, tecnología y equidad de género reúne una serie de reflexiones y estudios que examinan, desde una perspectiva crítica y comparada, los grandes desafíos que enfrentan nuestras sociedades para construir modelos más justos, incluyentes y democráticos. A partir de problemáticas vinculadas con la educación, la tecnología, el trabajo, las juventudes, la salud financiera, la migración y la gobernanza, esta obra muestra que la inclusión no es un resultado automático del desarrollo, sino una tarea colectiva que exige decisiones políticas, sensibilidad social y nuevas formas de articulación institucional.

Con una mirada situada en América Latina y un énfasis especial en las realidades de México, el libro ofrece herramientas analíticas para comprender cómo las desigualdades de género, territorio, edad y condición social siguen marcando el acceso a derechos y oportunidades. Al mismo tiempo, plantea rutas posibles para transformar esas condiciones a través de políticas públicas, estrategias de gestión y prácticas de intervención con enfoque interseccional. Se trata de una obra que dialoga con el presente y convoca a repensar el papel de las instituciones frente a la urgencia de construir sociedades más equitativas, sostenibles y humanas. 9 789689

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