 
                            Trazando horizontes:
Trayectoria de la División de Estudios Económicos y Sociales del CUValles
Este libro conmemora el vigésimo quinto aniversario del Centro Universitario de los Valles (CUValles) de la Universidad de Guadalajara y destaca la trayectoria de la División de Estudios Económicos y Sociales (DEEyS) como un actor estratégico en la formación de profesionales y en la generación de conocimiento con impacto regional. Se ofrece una evaluación integral de la evolución de la División, se analiza la consolidación de sus programas educativos, su modelo innovador de enseñanza, los logros en investigación y vinculación, así como los retos que enfrenta ante las nuevas demandas sociales y académicas. 
Asimismo, se presenta un análisis de las principales contribuciones de la División y su impacto en cuatro grandes ámbitos. En desarrollo cultural y comunitario, se describen proyectos enfocados en preservar el patrimonio, fortalecer las identidades locales y fomentar la vinculación con las comunidades. El campo de economía y desarrollo regional subraya estrategias de crecimiento, producción científica y generación de conocimiento aplicado al entorno productivo. En procesos socioeducativos sobresalen las innovaciones pedagógicas, el uso de tecnologías para el aprendizaje y su efecto en la formación profesional. Y en la gestión empresarial se enfatiza la relación entre investigación, competitividad, emprendimiento y gestión del talento humano. Finalmente, se evalúa la trayectoria de los egresados, la pertinencia de su formación y su impacto en el mercado laboral y en el desarrollo social. 
La obra se sustenta en una metodología plural que combina revisión documental, estudios bibliométricos, encuestas y análisis de casos. En consecuencia, más que un recuento conmemorativo, este libro constituye un testimonio sólido del compromiso de la DEEyS con la generación de conocimiento, la innovación, el desarrollo regional y la mejora de la educación superior, particularmente en el occidente de México.