Reseña

Actualmente el cuidado profesional es expresado como un arte profundamente humano y, al mismo tiempo, una práctica que se sustenta en el conocimiento científico. Bajo esta premisa, El arte de cuidar y la ciencia de investigar. Experiencias en la formación integral de enfermería, nace con el propósito de visibilizar, valorar y compartir las experiencias investigativas que emergen desde el aula y la práctica clínica, protagonizadas por estudiantes de pregrado y posgrado e investigadores en enfermería.
Este libro busca mostrar el puente entre la teoría y la práctica, entre la sensibilidad del cuidador profesional de enfermería y el rigor metodológico de la investigación, lo que evidencia que la formación integral del profesional de enfermería no se limita a la adquisición de habilidades técnicas, sino que a lo largo de su trayectoria académica se nutre el pensamiento crítico, la reflexión ética y la capacidad de generar conocimiento que logre transformar realidades.
Compila estudios de investigación y revisiones sistemáticas que representa no solo el esfuerzo académico de quienes se están formando a nivel de pregrado y posgrado, sino también su compromiso con el bienestar de las personas y el desarrollo disciplinar de la enfermería. Al reunir estas investigaciones, se pretende ofrecer una mirada más amplia sobre el rol fundamental que desempeñan los enfermeros especialistas en la producción de conocimiento útil, ético y contextualizado, evidenciando que la investigación en enfermería no solo fortalece la calidad del cuidado, sino que contribuye a la toma de decisiones clínicas, al diseño de intervenciones más efectivas y a la transformación de los escenarios de salud desde una perspectiva crítica y humanista.
Con este libro, se aspira a fortalecer la identidad profesional de la enfermería, impulsando una cultura investigativa que se traduzca en un cuidado más competente, empático y transformador