Detalle
ISBN 978-607-9055-48-6
Hernández Flores, Gloria Elvira
Salgado Escobar, Rocío Elizabeth
Velasco Giles, María Guadalupe
Benítez Jaramillo, José Federico
Editorial:Instituto Superior de Ciencias de la Educación del Estado de México
Materia:Estudio y enseñanza de la educación
Público objetivo:Profesional / académico
Publicado:2025-08-22
Número de edición:1
Tamaño:29.2Mb
Soporte:Digital
Formato:PDF
Idioma:Español
Estado del conocimiento estudios sobre juventud y escuela: un análisis del aporte institucional
Hernández Flores, Gloria Elvira
Salgado Escobar, Rocío Elizabeth
Velasco Giles, María Guadalupe
Benítez Jaramillo, José Federico
Editorial:Instituto Superior de Ciencias de la Educación del Estado de México
Materia:Estudio y enseñanza de la educación
Público objetivo:Profesional / académico
Publicado:2025-08-22
Número de edición:1
Tamaño:29.2Mb
Soporte:Digital
Formato:PDF
Idioma:Español
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El laberinto del aprendizaje - Dávila Espinosa, Sergio
La vocación y el desempeño en la práctica profesional de docentes en formación - Quirino Martínez, Natalia; Cardoza Batres, Francisca; Rosales Vargas, Rubí Lilith; Ríos Zavala, Aída del Carmen; Guevara Coronado, Dalay Esmeralda; Araujo Gurrola, Hilario; Siqueiros Manzanera, Alicia
Liderazgo educativo y género miradas y realidades latinoamericanas - Olmo Extremera, Marta; Carrasco Sáez, Andrea Elizabeth
20 Métodos de lectoescritura, 1 que funciona. - Ortiz Ortiz, Roselli
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Liderazgo educativo y género miradas y realidades latinoamericanas - Olmo Extremera, Marta; Carrasco Sáez, Andrea Elizabeth
20 Métodos de lectoescritura, 1 que funciona. - Ortiz Ortiz, Roselli
Reseña
El libro expone el estado de conocimiento producido a partir del análisis y de la sistematización de prácticas investigativas institucionales realizadas entre 2006-2016 en el campo de la juventud y sus procesos de vinculación con la institución escolar, a través del análisis de tesis de los programas de maestría en Ciencias de la Educación y de Investigación de la Educación, así como del doctorado en Ciencias de la Educación del Instituto Superior de Ciencias de la Educación del Estado de México (ISCEEM).
