MéxicoMéxico
Detalle
ISBN 978-970-96534-0-3

Empowering minds, Empowering teaching

Autores:
Licea Claverie, Luz Irene
Haro Camacho, Gilda Priscila
Soto Domínguez, Valeria
Paulo Guerrero, Bertha Guadalupe
Mendoza Huerta, Verónica Beatriz
Colaborador:Trujillo Juárez, Sandra Inés (Coordinador editorial)
Editorial:Sociedad de Investigación sobre Estudios Digitales
Materia:En inglés
Público objetivo:Profesional / académico
Publicado:2025-05-01
Número de edición:1
Tamaño:1Mb
Soporte:Digital
Formato:PDF
Idioma:Inglés

Reseña

La enseñanza del inglés como segunda lengua (ESL, por sus siglas en inglés) presenta múltiples desafíos que los educadores deben abordar para garantizar un aprendizaje efectivo y significativo. Uno de los principales retos es la diversidad de niveles lingüísticos entre los estudiantes, las barreras culturales y sociales, la falta de recursos adecuados, la motivación de los estudiantes, la enseñanza de
aspectos complejos del idioma, como la gramática avanzada o las habilidades de pronunciación, especialmente cuando los estudiantes tienen una lengua materna muy diferente al inglés. La integración de habilidades comunicativas, como hablar, escuchar, leer y escribir, también requiere estrategias pedagógicas variadas y adaptadas a las necesidades individuales. Todos estos aspectos son abordados en esta obra.

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