Reseña

. Este proyecto de flexibilidad curricular de carácter teórico-metodológico tiene la finalidad de consolidarse como una guía que oriente los procesos técnico-pedagógicos en la UnADM para continuar con la actualización y la creación de nuevos programas educativos desde la visión de la flexibilidad curricular, lo que permitirá que los estudiantes logren que su formación académica esté vinculada con sus intereses profesionales, así como con las necesidades del mercado laboral y que en su desempeño se refleje el aprendizaje adquirido con ética y compromiso con la sociedad