Pedagogía de la tolerancia
La tolerancia, entendida como la posibilidad de convivir con el otro, con el diferente, es uno de los conceptos de mayor valía en la sociedad actual. La idea de la tolerancia permea los planteamientos filosóficos, políticos y pedagógicos que sustentan los proyectos educativos en México y en el mundo. Esta compilación reúne entrevistas, declaraciones, cartas, testimonios y fragmentos de textos originales de Paulo Freire en torno a la diversidad y a la convivencia con lo diferente. El objetivo es transparentar el tema de la tolerancia, una de las cualidades fundamentales de la vida democrática, como uno de los hilos conductores centrales que permiten vincular los textos pedagógicos de Freire, escritos a lo largo de casi 40 años. Dada su trascendencia en el pensamiento educativo contemporáneo, el lector encontrará en estas páginas un valioso testimonio de uno de los pilares de la pedagogía del siglo XX.