Reseña

Modelo Pedagógico Para La Alfabetización Matías de Córdova, es una obra que se edifica sobre un enfoque humanista transformador, sustentado en un marco legislativo que reconoce a la educación y a la alfabetización como derechos fundamentales y esenciales para la dignidad humana y el bienestar integral de cada individuo. Este modelo no solo responde a la urgente necesidad de eliminar el rezago educativo y los altos índices de analfabetismo que no solo colocan a Chiapas en una situación alarmante a nivel nacional, sino que se inscribe dentro de una visión más amplia de justicia social, donde el aprendizaje se entiende como un acto emancipador, capaz de transformar tanto a las personas como a las comunidades.
La alfabetización es en sí un objetivo estratégico que puede llegar a garantizar mejores condiciones de equidad y justicia social y supera al ámbito de la instrucción por sí misma, para constituirse como un elemento vital para la igualdad sustantiva, al proporcionar a la ciudadanía mejores condiciones de existencia individual y social que encaminan a nuestro estado a una vida más democrática, incluyente y justa.