Reseña

Cuaderno 2 “Apropiación de La Palabra” este segundo cuaderno orientado al método de enseñanza “Matías de Córdova” también es fiel expresión del ejercicio de transformación social que plantea el gobierno humanista del Estado de Chiapas 2024-2030 y asume la dinámica intercultural bilingüe como el marco de aplicación de las pedagogías descoloniales y el enfocado en el humanismo es el núcleo para construir un mejor futuro que procure bien común inclusión y participación desde el sentido comunitario para nuestra sociedad.
Tomando como objetivo, apuntalar al programa estatal de alfabetización “Chiapas Puede”, este cuaderno nos insta a replantearnos la capacidad y disponibilidad de los individuos y los grupos humanos para poder cambiar a las realidades y poder entonces edificar un mejor Chiapas a partir del combatir el analfabetismo, considerando que la transformación personal a partir de la práctica
de valores éticos, es el inicio del cambio de la dinámica social que encauza el trato digno, el rescate del valor e importancia de la historia regional y de las tradiciones y cosmovisión de los pueblos
originarios para procurar el aprendizaje de la lectura y la escritura y caminar con ello en la senda de la justicia social.