Reseña

El presente libro establece enfoques filosóficos, teóricos y con estudios de caso de la efectividad del uso de las tecnologías de la Información (TIC) y la Inteligencia artificial (IA) dentro de la educación y los sistemas educativos. La obra explora distintos enfoques relativos a la sociedad, la transformación acelerada que ha vivido en materia de educación, el equipamiento tecnológico en los centros escolares, el desarrollo y eficiencia de los alumnos y como se ha visto reflejado en la sociedad