Procesos de formación docente. Construcción y de construcción normalista
Las escuelas Normales Rurales a nivel nacional encierran una amalgama de subjetividades que las caracterizan y las individualizan y en esa complejidad se realizan las actividades de Administración y Gestión escolar. En este libro se busca clarificar una serie de temáticas particulares de la institución en la que se circunscribe la práctica gestiva y su política circundante.