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Detalle
ISBN 978-607-530-130-3

Objetivo de desarrollo sostenible 17.
Alianzas para lograr los objetivos

Autores:
Boyer, Alexandra Stéphanie
Aguilar Pérez, Víctor Manuel
Wolpert Kuri, Rosa
Editorial:Instituto Nacional de Estadística y Geografía
Materia:Educación
Público objetivo:General
Publicado:2025-02-11
Número de edición:1
Tamaño:90.4Mb
Soporte:Digital
Formato:PDF
Idioma:Español
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Inteligencia Artificial, creatividad y docencia: nuevas fronteras en la educación del diseño en México - Balderas Vieyra, Diana Violeta; Neve, Cintia; Salazar González, Guadalupe; Lara Ochoa, Ismael; Lozano de Poo, Juan Manuel; Vilchis Esquivel, Luz del Carmen; Molina Ayala, María Elena; López Colín, María Teresa Alejandra; Reyes Castillo, Mauricio Enrique; Hernández Almanza, Rogelio; Martínez Loera, Ruth Verónica

Reseña

Este recurso educativo explora el Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS) 17. Alianzas para lograr los objetivos, destacando que el logro de los ODS requiere la participación de todos los países, gobiernos, el sector privado y la sociedad civil. Se señala que estas colaboraciones van más allá del apoyo económico, involucrando transferencia de tecnología, capacitación y movilización de recursos.
En la primera sección se ofrece una descripción detallada del ODS 17, proporcionando una serie de pautas para encaminar los esfuerzos nacionales hacia el desarrollo sostenible. Se describen los tipos de alianzas que se impulsan en el objetivo y se argumenta sobre su importancia para el logro de la Agenda 2030. Se reflexiona en torno a la importancia de la generación de información estadística y geográfica para monitorear los avances de los ODS. Se invita a los jóvenes a pensar cómo pueden involucrarse en las alianzas.
En la segunda sección se propone a las y los jóvenes desarrollar un proyecto ciudadano para organizar un hackathon que promueva alianzas en su comunidad para mitigar un problema social, económico o ambiental. Se busca que, al tomar conciencia sobre el papel de las alianzas, se presten atención a los lazos de colaboración entre la ciudadanía y las organizaciones.
A lo largo del recurso, se promueve la formación de capacidades de literacidad en datos: análisis y uso de metadatos para la exploración de datos; transversalidad de los datos; uso de gráficas para monitorear el cumplimiento de metas; diseño de proyectos cooperativos, solidarios e innovadores a partir de los datos; principios y buenas prácticas para las actividades estadísticas y geográficas.

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