MéxicoMéxico
Detalle
ISBN 978-607-530-122-8

Objetivo de desarrollo sostenible 9.
Industria, innovación e infraestructura

Autor:Dobinger, Johannes
Editorial:Instituto Nacional de Estadística y Geografía
Materia:Educación
Público objetivo:General
Publicado:2025-02-11
Número de edición:1
Tamaño:146.6Mb
Soporte:Digital
Formato:PDF
Idioma:Español
Libros relacionados
Aprender a enseñar - Reyes Balderas, Javiera; Mata Ríos, David; Solís Jaso, Ernesto; Gómez Zúñiga, Grecia; Rivas Castor, Alberto; Salas Chávez, Maricruz; González González, Jesús Eduardo; Escobedo Gómez, José Guadalupe; Mendoza Neave, Ángel Isac; Campos Galván, Karla Manuela; Esparza Guzmán, Jaime; Méndez Frausto, Juan Diego; Juárez Delgado, María Claudia; Rodríguez Ordaz, Karla; Chávez Torres, Gloria Yaleth; Rivas Niño, Adali; Márquez Esparza, Mario Evaristo; Mendoza Cruz, Jaime Abdiel; Vega Ovalle, Suzzeth Guadalupe; Agu?ero Hernández, María del Refugio; Contreras Olvera, Marco Alexis; Gómez Ramírez, Heberto; Botello, Daniela; Márquez Marín, Elora Danna; Sandoval Ordaz, María Dolores; Letechipia Abila, Denisse Mariam; Gómez Martínez, Deisy Yadira; Almaraz Olguín, Maria Leticia; Mireles Landeros, Arleth; Rivera Lares, Mariana; Zúñiga Lares, Sonia; Ugalde Olguín, Yailin; Álvarez Alvarado, Valeria; Esquivel Luna, Ricardo; Martínez Márquez, Arturo; Saldaña Guardado, Stefany Daniela; Rivas Martínez, Mayra Alejandra; Fraire Mijares,
Educación ambiental para el cambio climático - Calixto Flores, Raúl; Barreto Sandes, André; Ottaviano, Schennia; Carniatto, Irene; Pedron, Isabel Tamara; Alves, Gustavo Biasoli; Simonelli Salimbene, Carlos Ernesto; Correa López, María Isabel; Peza Hernández, Gloria; Flores Mora, Claudia Esmeralda; De la Rosa Estrada, Neftalí; Velasco Orozco, Juan Jesús; Alves Pereira, Vilmar
Alfabetizaciones en un país pluricultural y plurilingüe - Pérez López, María Soledad; Montero Gutenberg, Gervasio; Gomez Santiz, Blanca Ines; Espina Leyva, Guiliani; Hernández Hernández, Natalia; Huerta Riva, Rafael; Aguilar Castillo, Carlos
Cuba, education, and Sustainable development - Dalband, Hassan
Reflexiones y narrativas sobre los derechos humanos en la educación superior - Carmona Guadarrama, Ana Laura; Antonio-García, Heriberto; Alvarado Barranco, Jorge Héctor; Ramírez González, Yuri Argelia; López Almeida, Juan Francisco; Romero, Martha; Lara Menéndez, Christian; Lara Menéndez, Jossue; Reyes Hernandez, Luis Angel; Duarte Cruz, Virginia; Villegas Domínguez, Josué Eli; Ruíz García, Francisco; Sampieri Cabal, Ruben; Ponce Miotti, Ana Luisa; Huerta Cortés, Laura Cecilia; Huerta Cortés, María de Jesús; Fernández Hernández, Nuria; Lara Menéndez, Arnulfo; Goytia Acevedo, Cecilia; Caballero Guillaumín, María Enriqueta; Herrera González, Gracia Aida; Díaz Enríquez, Iván Jesús; Gutiérrez Olivarez, María Elena; Sosa Morales, Edmundo; Ruíz Gracúa, Francisco; Rojas Jiménez, Nayeli; Lara Rivera, Jobo; Lara Rivera, Alejandro; Díaz Enríques, Jorge; Galán Montero, Jorge Alberto; Enríquez Corona, Rocío; Luna Alfaro, Ángel Christina; Colorado Higuera, Juan Carlos; Xotlanihua Flores, Damián; Lagunes, Isabel; Herrera Huerta, Alba Lorena; Herrera Huerta, José Iram; Amador Angón, Liliana

Reseña

Este recurso educativo explora el Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS) 9. Industria, innovación e infraestructura, destacando el papel crucial de la industria en la vida cotidiana y el desarrollo. Se analiza la necesidad de un progreso industrial, científico y tecnológico sostenible que no comprometa el desarrollo y se oriente hacia un enfoque más responsable.
En la primera sección, se propone una revisión crítica del ODS 9, argumentando sobre el papel de la industria en el marco de la Agenda 2030 y su vínculo con otros objetivos. Se describen sus metas e indicadores y se presentan avances a nivel regional e internacional. Se ofrecen datos sobre los avances de México en algunas metas del Objetivo, permitiendo a las juventudes valorar los retos que implica su logro.
En la segunda sección, se invita a las y los jóvenes a realizar un proyecto ciudadano centrado en la exploración de datos estadísticos y geográficos sobre la infraestructura, la industria y el desarrollo tecnológico en su contexto. Se espera que, a partir de este proyecto, las y los jóvenes puedan ofrecer soluciones a las problemáticas de la industria en su comunidad. Se resalta que avanzar hacia una industria resiliente, sostenible e innovadora es una tarea colectiva que requiere la participación de todos, incluyendo a los gobiernos y las juventudes.
A lo largo del recurso, se promueve la formación de capacidades de literacidad en datos: identificación de fenómenos en escala local, interpretación de gráficos radiales, comparación de datos nacionales con datos regionales, elaboración de conclusiones con base en datos, valoración de la calidad de datos para realizar comparaciones, principios y buenas prácticas para las actividades estadísticas y geográficas.

Contáctenos:

Puebla No. 143, Col. Roma, Delegación Cuauhtémoc, C. P. 06700, México, D. F / Tel. 36011000 - Ext: 69326