Reseña

El presente texto ofrece una articulación interdisciplinaria entre la psicología social y la ciencia política para estudiar los valores de la democracia que dicen profesar los mexicanos y su relación con las instituciones políticas, particularmente las de educación y trabajo. A partir de ello, se indaga también el comportamiento democrático de los mexicanos, expresado por ellos mismos. Generalmente las cuestiones subjetivas, tales como las creencias, las actitudes y los valores, se atribuyen casi de manera exclusiva al individuo, soslayando el papel que juegan los marcos de actuación más amplios y que influyen en los contenidos subjetivos (cogniciones y emociones) de las personas, así como en sus comportamientos. Dichos marcos van desde la situación en la que se inserta el sujeto hasta el sistema social en su conjunto. De ello, en esta investigación se destaca la influencia que tienen las instituciones políticas en la expresión de los valores y el comportamiento democrático. Se utilizaron dos inventarios: uno para medir los valores de la democracia y otro para medir los comportamientos políticos. Aquí se incorporó una particularidad: en cada inventario se elaboraron dos versiones, uno para que el participante lo respondiera respecto de sí mismo y la otra versión para que lo respondiera con relación a los mexicanos. Las muestras son amplias y corresponden a los estados de Colima, Puebla, Estado de México y Ciudad de México. Los hallazgos empíricos y las generalizaciones teóricas ofrecidas aquí indican que los valores de la democracia se expresan en las instituciones políticas de manera incipiente, general y abstracta, y que existe una relación de divergencia entre los valores de la democracia que poseen los ciudadanos mexicanos y sus comportamientos democráticos.