MéxicoMéxico
Detalle
ISBN 978-607-8873-67-8

Taller de ciencias I

Autores:
Jiménez Herrera, Uriel
Rivera Gómez, Jonathán Emmanuel
Editorial:Guzmán Zúñiga Víctor Ricardo
Materia:Investigación
Público objetivo:Enseñanza preescolar, infantil, primaria, secundaria y bachillerato
Publicado:2024-11-15
Número de edición:1
Número de páginas:128
Tamaño:20.5x27cm.
Precio:$270
Encuadernación:Tapa blanda o rústica
Soporte:Impreso
Idioma:Español
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Visualizando la empresa - Isaac Rodríguez, Alberto; Valdés Hernández, Alicia; Pérez Solís, Ana Graciela; Flores Flores, Andrés Guadalupe; Sánchez Sánchez, Ángel; Zurita Morales, Augusto Cesar; Conde Carreño, Bertha; Sánchez Domínguez, Brissa; Levet Rivera, Carlos Enrique; Gallegos Parra, Clara Luz; Díaz Romo, Denisse Alejandra; Bautista Gómez, Divina; Melgarejo Galindo, Doreidy; Flores Rodríguez, Elvira Maribel; Dolores Ruíz, Erika; Alfaro Sánchez, Fryda; Trujillo Báez, Gabriel; Martínez Villicaña, Gonzalo; Pérez Cervantes, Guadalupe; Galindo Rosales, Gustavo Alejandro; Mendoza Barrón, Gustavo; Müller Tejeda, Jerson; Romero Peña, José Adrián; Martínez Vázquez, José Cruz; Ortega Cervantes, Juan Diego; Figueroa Duarte, Juan Francisco; García Rodríguez, Juan Jose; Salazar Gómez, Julio Fernando; Melgarejo Galindo, Loida; Hernández Cárdenas, Manuel; Díaz Ramos, Marco Antonio; Valdivia Rivera, María de Jesús; Acosta Soberano, María de los Angeles; Cruz Rivera, María del Socorro; Martínez Lee, Maribel; Arriaga López, Martha Bibiana; Andrade

Reseña

Libro de texto con contenidos y actividades correspondientes a la asignatura Taller de Ciencias I, las cuales se abordan a través de una metodología activa que promueve una propuesta de educación híbrida, digital y presencial, al utilizar las Tecnologías de la Información, Comunicación, Conocimiento y Aprendizaje (TICCAD). Apegado a los programas del nuevo Marco Curricular Común de la Educación Media Superior (MCCEMS) para el aprendizaje por Progresiones desde un enfoque humanista.
Este libro proporciona a los alumnos los conocimientos, habilidades y actitudes propias del trabajo científico al describir, explicar y predecir, a través de investigaciones y mediante el razonamiento científico que la materia y energía está presente en todos los materiales y organismos vivos del planeta y que la conservación de la energía es un principio que se utiliza en todas las disciplinas científicas y en la tecnología. Asimismo, el alumno valora el papel que juegan los ecosistemas y los sistemas biológicos de la tierra, a través de la comprensión de las interacciones de sus componentes.

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