MéxicoMéxico
Detalle
ISBN 978-607-5893-21-1

Innovación educativa sostenible y tecnológica ascendiente

Autores:
Pérez Solís, Ana Graciela
Sánchez Sánchez, Ángel
Hernández Rodríguez, Carlos
Méndez González, Carolina Sac Nicte
Melgarejo Galindo, Doreidy
Domínguez Espinosa, Eduardo
Aguilar Pérez, Esmeralda
Flores Castro, Eva Catalina
Henestrosa Orozco, Georgina
Tamez González, Gerardo
Madero Valencia, Guadalupe
Pérez Cervantes, Guadalupe
Rangel Móntelongo, Hugo Antonio
Garay Peralta, Ignacio
Mazario Triana, Israel Crecencio
Herrera Alarcón, Jesús
Meneses Domingo, José Manuel
García Quintanilla, Karen Marcela
Delfín Beltrán, Luis Alberto
Montes Gutiérrez, Luis Alberto
Irigoyen Arroyo, Luis Ernesto
Osorio Capitán, Magaly del Rosario
Villaruel Fuentes, Manuel
Castellanos Villalobos, María de Lourdes
Reyes Sierra, María del Pilar
Hernández Hernández, María Elena
Gómez Anel, María Isabel
Pérez Tirado, Marisa
Acosta Cadenas, Montserrat
Ventura Ordoñes, Obdulio
Mendoza Díaz, Ramar
Amador Vázquez, Raúl
Chávez Morales, Rómulo
Torres Hernández, Rosa María
López Morales, Sherlyn Elena
Padrón García, Sofía
Moreno Vásquez, Soledad
Soto Rivas, Soledad
Martínez Granillo, Susana
García López, Teresa
Muñoz Trejo, Yansahara Samay
Montiel Espinoza, Yara Elena
Flores Barba, Yesenia
Aponte Núñez, Yolanda Maribel
Colaboradores:
López Meraz, Raúl Alberto (Coordinador editorial)
Montes Nogueira, Iván (Coordinador editorial)
Martínez Reyes, Elihut Armando (Coordinador editorial)
Editorial:Red Iberoamericana de Academias de Investigación
Materia:Investigación
Clasificación:Formación del profesorado
Público objetivo:General
Publicado:2024-11-07
Número de edición:1
Número de páginas:0
Tamaño:6Mb
Precio:$200
Soporte:Digital
Formato:PDF
Idioma:Español
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Reseña

Este libro no solo ofrece soluciones innovadoras, sino que también invita a una profunda reflexión sobre el papel de la educación como motor de cambio. A través de sus páginas, los lectores podrán encontrar estudios que abarcan desde el diseño y evaluación de propuestas educativas basadas en tecnologías emergentes, hasta estrategias para la mejora en la enseñanza de las ciencias básicas, pasando por la equidad en los procesos formativos en la educación superior.
La innovación en educación no es una opción, sino una necesidad. Es nuestra responsabilidad preparar a las generaciones futuras para los retos que aún no imaginamos, utilizando las herramientas del presente para construir un mejor mañana.

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