Reseña

Políticas educativas en transformación
Esta colección de trabajos analiza la política educativa desde diferentes perspectivas, se examinan las normas y leyes que dirigen la operatividad de los métodos designados por el gobierno con principios y decisiones que influyen en el campo de la educación.
El conjunto de normas y leyes que se comparten entre gobiernos estatales y municipales a través de distintas instituciones educativas son analizados en términos de Ingeniería social, la política educativa dispuesta impacta en estas instituciones estableciendo la normatividad en la educación que reciben las personas de todas las edades.
La transformación de las políticas educativas está sujeta a intereses de diversos grupos sociales, según el grupo que adquiera el poder trasladará sus intereses a la educación, lo mismo que intentará trasladarlos a la economía o a otras áreas de la sociedad.
El propósito de los trabajos reunidos es analizar la transformación de la política educativa, los objetivos (sociales y personales) que pretende alcanzar, los métodos para alcanzarlos y las herramientas para medir su éxito o fracaso en otras áreas de la sociedad