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Reseña

El libro responde a un desafío urgente: cómo garantizar a la niñez temprana una educación inicial integral, incluyente y de calidad, en diálogo con la realidad mexicana, incluyendo temas relevantes como la formación especializada, la atención a casos de violencia, el papel del juego en el aprendizaje y la crianza, así como la construcción de modelos educativos con perspectiva humanista y de autorrealización.

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