MéxicoMéxico
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ISBN 978-607-8872-34-3

Hacia la construcción de un modelo para la formación en Línea del profesorado de educación básica

Autores:
Cordero Arroyo, Dolores Graciela
Rivera Ceseña, Karen Patricia
Ruan Sánchez Diana Lilia
Vazquez Cruz, Maria del Angel
Editorial:Newton Edición y Tecnología Educativa
Materia:Investigación
Público objetivo:Profesional / académico
Publicado:2024-10-04
Número de edición:1
Tamaño:7.41Mb
Precio:$220
Soporte:Digital
Formato:Epub (.epub)
Idioma:Español

Reseña

El libro nos muestra que la formación en línea es una potente vía de acceso a la educación y a la innovación. Embarcarse en la lectura de este
libro significa aceptar la invitación a ser parte de la revolución educativa del siglo XXI. Es un llamado a entender y a aprovechar la importancia y el valor de la formación en línea de los maestros de nivel básico, y explotar al máximo el potencial inexplorado del aprendizaje digital en beneficio
de cada docente, y al ulterior impacto de sus acciones en la comunidad educativa.
Esta obra motiva a los protagonistas de la comunidad a generar instancias de investigación educativa en los niveles básicos, y a aportar con
investigaciones de innovación educativa a través de las mediaciones tecnológicas, las estrategias
de enseñanza y aprendizaje a distancia para fomentar aprendizaje activo, los recursos, la comunicación y las evaluaciones alternativas que requieren estas modalidades educativas a distancia. Para ello es sustancial que la formación incluya aspectos metodológicos que se traduzcan en competencias que acerquen al desarrollo de una conducta generalizada de investigación en cada docente.

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