Reseña

En América Latina, llevamos unas dos décadas hablando de estudios visuales. Aunque de momento existe en el subcontinente un solo programa de posgrado en estudios visuales (en la Universidad Autónoma del Estado de México-Toluca), el número de monografías, volúmenes editados, revistas académicas, congresos, conferencias, seminarios y cursos de pregrado y posgrado, está aumentando de manera acelerada. ¿Qué debemos y podemos hacer desde América Latina ante este panorama? ¿Cuál es la especificidad y el objeto de los estudios visuales, entendidos en clave latinoamericana? ¿Cuál podría ser una definición operativa de este campo? Desde nuestra perspectiva, ¿cómo podemos entender conceptos como cultura visual, visualidad, imagen, regímenes escópicos, espectáculo, panopticismo y contexto visual? Medológicamente, ¿cómo podemos abordar la cultura visual en su contextualidad? ¿Cuáles son las trayectorias epistémicas e institucionales de los estudios visuales en/desde América Latina? Este libro pretende realizar una contribución que nos permita responder a estos interrogantes, en aras de contribuir a la construcción de unos estudios visuales que sean, no solo un nuevo campo académico, sino un campo de trabajo intelectual capaz de intervenir en las dinámicas de la cultura visual en y desde América Latina.