Reseña

Las competencias profesionales como eje de la formación docente es una recopilación de textos que abordan temáticas que expresan el significado y la importancia de la tecnopedagogía, la modelización como estrategia didáctica en ciencias, el manejo de emociones y su regulación, la educación ambiental, la psicopedagogía en la planeación didáctica y la
integración de habilidades lingüísticas en la enseñanza del inglés con fines comunicativos, como parte de la experiencia en formación inicial docente en la Escuela Normal de Valle de Bravo