Reseña

“La escuela y el cuidado de lo común” es una obra que reflexiona sobre la escuela como un espacio fundamental para la construcción colectiva de la vida, el cuidado mutuo y la defensa de lo público. A partir de conversaciones entre docentes, investigadores, estudiantes y comunidades, el libro analiza los desafíos que enfrentó la educación tras la pandemia y cuestiona las visiones que consideran obsoleta a la escuela. Los autores sostienen que la escuela no solo transmite conocimientos, sino que también crea vínculos, fomenta la participación democrática y fortalece la convivencia. Se destaca la importancia de escuchar las voces de niñas, niños y docentes para construir experiencias educativas más humanas y significativas. Asimismo, se presentan ejemplos de escuelas que promueven la autonomía, la justicia social, la igualdad y el respeto por el medio ambiente. La obra también incorpora perspectivas feministas y comunitarias que enriquecen la comprensión de la educación como práctica transformadora