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ISBN 978-607-413-533-6

K’opojotikme ta bats’il k’op

Autores:
Gomez Santiz, Blanca Ines
Pérez López, María Soledad
Editorial:Universidad Pedagógica Nacional
Materia:Estudio y enseñanza de la educación
Público objetivo:Enseñanza universitaria o superior
Publicado:2024-07-01
Número de edición:1
Tamaño:17,325Kb
Soporte:Digital
Formato:PDF
Idioma:Español
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Narrativas pedagógicas: - Durán Quiroz, Miriam; Plascencia del Valle, Adriana; Rossano Ortega, Alexandra; Cruz Gutiérrez, Ana Guadalupe; Cruz Escalera, Ángel Amirov; Moreno Solares, Brandon Andrey; Rodríguez Durán, Carlos Israel; López Figueroa, Diana Carolina; González Alejo, Eduardo; Sánchez Miralrío, Emiliano; Ramos Ramírez, Erika Lorena; Sanchez Vasquez, Gabriela; Hernández Blancas, Gloria Janett; Badillo Márquez, Guadalupe; García Maldonado, Guadalupe; Martínez Lima, Iliana; Tapia Romero, Ingrid Denisse; Salas Feregrino, Irma; Herrera Galicia, Jacqueline; Olivares Chávez, Juan Renato; Enciso Meneses, Juana Edith; Guerra Maldonado, Karim Emeegamer; García Sánchez, Lina Xóchitl; Sánchez Bautista, María Patricia; Rodríguez Flores, Martha Mayela; Díaz Xochipiltecatl, Nancy; Esparragoza Bermejo, Nancy Silvia; Tellez Cardoso, Nicte Ha; Diaz Hernández, Osiel Isaac; González Madrigal, Rayito del Carmen; Flores Hernández, Rita Adriana; Rojas Bello, Rogel Rafael; Perdomo Murrieta, Rubí Paola; Pérez Lozano, Sergio Andrés; León Calderón, Sil

Reseña

Este libro es producto del proyecto Fortalecimiento de las lenguas indígenas como segundas lenguas promovido por el Instituto Nacional de Lenguas Indígenas y la Universidad Pedagógica Nacional. Dicho proyecto tuvo como finalidad generar programas y materiales para la enseñanza de lenguas Indígenas en apoyo a los agentes que se encuentran garantizando el acceso de la sociedad en general a las diferentes lenguas nacionales del país. Los programas fueron pensados para permitir el desarrollo de competencias comunicativas en la lengua meta, del público interesado por aprenderlas. Los materiales de cada lengua trabajada fueron elaborados e integrados a través de cursos piloto que permitieran evaluar su pertinencia en el logro de los objetivos propuestos.
K’opojotikme ta bats’il k’op es un libro de nivel A1, dirigido a público alfabetizado interesado en aprender la lengua tseltal en un curso presencial con apoyo de un facilitador. Es un material de apoyo al aprendiz; en cada una de las lecciones que lo constituyen contiene ejercicios sistematizados y graduados de acuerdo con el nivel de enseñanza. El diseño de las unidades y lecciones tienen su base en un enfoque comunicativo y accional, es decir que, durante cada sesión, el facilitador promueve el uso de la lengua oral para hacer cosas y comunicar en la lengua meta, a la vez que se desarrolla las adquisición de otras habilidades de lengua, como la comprensión lectora y la expresión escrita, así como la reflexión sobre la lengua y la cultura.

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