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ISBN 978-607-69864-2-4

Desarrollo socioemocional de los niños durante su educacion preescolar

Autor:Patrinos Tlaiye, Guillermo Aquiles
Editorial:Grupo de Autores Aplicados GDA
Materia:Educación
Público objetivo:General
Publicado:2024-06-10
Número de edición:1
Tamaño:240Kb
Soporte:Digital
Formato:PDF
Idioma:Español
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Cartas pedagógicas de CESEE - González Pérez, Alexis; Hernández Navarro, Citlalli Mauina; Gutiérrez Barrientos, Jhassan Baruck; Velázquez Torres, Christian Xavier; Jiménez Alfaro, Mtra. Verónica Viridiana; Díaz Coria, Dr. Emmanuel Alejandro; Gómez Zúñiga, Miguel Ángel; Pulido Negrete, Bryan; Lara Avilés, Dante Omar; Castillo Ruiz, Erika Jacqueline; Vera Escalera, José de Jesús; Prieto Tavera, Martha Elizabeth; López Camacho, Vianey del Socorro; Ramírez Sánchez, Xóchitl Xitlaly; Villegas Frías, Ana Lucía; Espinosa Espinosa, Jaqueline Aylin; Gutiérrez Buendía, Joana Briseida; Sanchez Cruz, Ana Alejandra Jaqueline; Marmolejo Carrillo, Santiago Israel; Morales López, Juan Manuel; Rivera Yepez, Yoshbett Abigail; López Brito, Dr. Yammir

Reseña

El desarrollo durante los primeros cinco años de vida para los niños se caracteriza por ser una de las etapas más importantes para toda su vida, pues durante esta, se crean patrones de aprendizajes para el desarrollo de sus habilidades, las cuales pueden tener diferentes objetivos o finalidades, pero sin lugar a duda, uno de los más importantes y de las que se hablará a lo largo de la presente obra, son aquellas dirigidas hacia la comprensión y el manejo de sus emociones para interactuar de manera positiva con los demás.

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