Litorales del tiempo
Reflexiones sobre la historia y las bifurcaciones del conocimiento
En este libro, Echevarría Cázares, retoma dos metáforas -la del río renovado y la del árbol frondoso- para definir el carácter interdisciplinario y universal del saber humano, sobre todo, en una época donde predomina la especialización y la fragmentación de los saberes. A través de estas páginas, el autor nos va relatando cómo el camino del pensamiento no está completo, ya que cada día descubrimos nuevas bifurcaciones en el sendero del saber. Examinarlas es uno de los propósitos de este libro, el cual reflexiona sobre los contenidos del conjunto de materias (Tendencias contemporáneas sobre el mundo, Sociedad y cultura, La condición humana e Introducción al pensamiento complejo) que conforman el Área de Integración Disciplinar (AID) de la Universidad Latina de América. Este texto es, por tanto, una lectura orientada a la transformación paradigmática de las personas, con la esperanza de que posteriormente ellas contribuyan en la construcción y en los cambios que necesita el mundo.