Reseña

El horizonte de Indonesia I. Indonesio para hispanohablantes es un manual de enseñanza-aprendizaje de indonesio para hablantes de español como lengua materna. Está diseñado para un curso de 250 horas, como un método de aprendizaje autodidacta y sin el uso de diccionario.1 Este libro contiene material para desarrollar habilidades en comprensión oral (sólo conversación), comprensión de lectura, gramática y vocabulario. Cada lección se desarrolla con base en temas específicos, con el fin de que los maestros y los estudiantes puedan concentrarse en la enseñanza-aprendizaje y desarrollar aún más su interés. El objetivo principal de este libro es proporcionar un conocimiento del indonesio formal; no obstante, se incluyen también materiales de vocabularios y gramáticas informales, particularmente los que se usan en Yakarta, la capital de Indonesia. El libro está dividido en dos partes. La primera contiene cuatro lecciones diseñadas para un curso de 50 horas; es una introducción al estudio del indonesio. El plantea miento que se desarrolló en la primera parte es un poco diferente que el de la segunda parte. En la primera se utiliza la traducción, ya que la primera etapa de aprendizaje es determinante porque los errores que se comenten particularmente en la comprensión de las estructuras o vocabularios son difíciles de ser corregidos. La segunda parte con tiene ocho lecciones diseñadas para un curso de 200 horas; es la materia para obtener un conocimiento del indonesio de nivel básico. En el nivel introductorio se aprenden hasta trescientas palabras, mientras que en el nivel básico se llega a aprender hasta mil doscientas. Al terminar el nivel introductorio, el estudiante tendrá un conocimiento general de la gramática del indonesio; por lo tanto, al concluir las lecciones de la segunda parte del libro, se garantiza que el estudiante tendrá el conocimiento suficiente para comprender el indonesio de la vida cotidiana. Es pertinente mencionar que la mayoría de los textos incluidos en este libro son reproducciones reales de la lengua, es decir que no fueron elaborados ad hoc sino tomados de periódicos, revistas y publicaciones en redes sociales e internet, incluso conversaciones grabadas y textos escritos. Se trata también de textos actuales, ya que el indonesio, como se mencionó en la introducción, es una lengua joven —como la misma sociedad indonesia— que aún está desarrollándose y acuñando nuevos términos. Sin duda, por medio de este libro el estudiante podrá apreciar cómo son la cultura y el pensamiento de la sociedad indonesia hoy en día.