MéxicoMéxico
Detalle
Libros relacionados
Es adolescente, ¿y…? - Sustaita Miranda, Javier
Implementación de la opción educativa dual en educación media superior - Flores Barrientos, Cesar Augusto; Ramos Macías, Luis Fernando; Hernández Mancilla, Walddo Lenin; Gil Santos, Isaac; Aguilar López, Luis Jairo; Méndez Ruiz, Ignacio Romeo; Zúñiga González, José Luis; Trujillo Hernández, Moisés Guillermo; Sepúlveda Sánchez Aldana, Shabbiry Itzihuary
Formación socioemocional VI - Aguilar Velázquez, Claudia; Rivera Báez, Yolanda; Rodríguez Gómez, Carolina Gisela
Descolonizar la educación. Somos semillas en el territorio. - Sánchez-Antonio, Juan Carlos; Baronnet, Bruno; Rivas Flores, José Ignacio; Sinigui Ramírez, Sabinee Yulieth; Gari Muriel, Gary; Hidalgo Castro, Miguel Darío; Feijoo Martínez, Germán; Cardona Ramírez, Jhon James; Pinedo Soruco, Cecilia; Hernández Loeza, Sergio Enrique; Rojas Pimienta, Alba Lucia; Medina Melgarejo, Patricia; Barenco de Mello, Marisol; Jiménez Naranjo Yolanda; Moreira Lopes, Jader Janer; Cárdenas Agudelo, Stella; Vásquez Zora, Luis Fernando; Olivier Téllez María Guadalupe; Ortíz Aparicio, Iván Edgar; Noemi Chaluh, Laura; Scotti, Lila del Carmen; Valtierra Aguilar, Hiram Jair; Damián Jara, María de los Ángeles; Lita Morales, Juan Ricardo; Sánchez Linares, Roberto; Guadalupe Sánchez, Veremunda; Mejía Jiménez, Marco Raúl; Martínez Luna, Jaime
Descolonizar la educación. Somos semillas en el territorio. - Sánchez-Antonio, Juan Carlos; Baronnet, Bruno; Rivas Flores, José Ignacio; Sinigui Ramírez, Sabinee Yulieth; Gari Muriel, Gary; Hidalgo Castro, Miguel Darío; Feijoo Martínez, Germán; Cardona Ramírez, Jhon James; Pinedo Soruco, Cecilia; Hernández Loeza, Sergio Enrique; Rojas Pimienta, Alba Lucia; Medina Melgarejo, Patricia

Reseña

Esta obra fue realizada por integrantes de diversos cuerpos académicos, se conforma de ocho capítulos en los cuales se analiza la educación en la pospandemia, las realidades y los retos, como desarrollo e innovación de las tecnologías de la información y la comunicación.
EL impacto de pandemia covid-19 vino a reformar el sistema educativo en todos los niveles, afectando a niños, jóvenes y docentes de todo el mundo. Teniendo como escape las herramientas tecnológicas enfocadas en la educación, en este sentido se podrán reducir la brecha de la desigualdad en materia educativa.
Se presentan varios temas desde el sentir de las personas durante el confinamiento, la internacionalización asociada con la educación superior y la comunicación, las videollamadas como herramienta tecnológica de educación, problemas ocasionados en la investigación temprana, hasta cómo el confinamiento llevó a la educación a la virtualidad

Contáctenos:

Puebla No. 143, Col. Roma, Delegación Cuauhtémoc, C. P. 06700, México, D. F / Tel. 36011000 - Ext: 69326