Detalle
ISBN 978-607-413-524-4
Editorial:Universidad Pedagógica Nacional
Materia:Estudio y enseñanza de la educación
Público objetivo:Enseñanza universitaria o superior
Publicado:2024-04-26
Número de edición:1
Tamaño:3,978Kb
Soporte:Digital
Formato:PDF
Idioma:Español
Dos nociones emergentes en educación:
Ambiente de aprendizaje y autorregulación académica
Editorial:Universidad Pedagógica Nacional
Materia:Estudio y enseñanza de la educación
Público objetivo:Enseñanza universitaria o superior
Publicado:2024-04-26
Número de edición:1
Tamaño:3,978Kb
Soporte:Digital
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Reseña
En este texto se abordan algunos aspectos relacionados con las nociones de ambientes de aprendizaje y de aprendizaje autorregulado, cuyos antecedentes tuvieron su origen de manera independiente entre ellas y en disciplinas distintas. Pero en tiempos recientes, con su redescubrimiento, sobre todo con la irrupción de la educación virtual, se han incorporado al discurso educativo, aunque no siempre de manera clara o consistente.
