Reseña

El seminario de Interculturalidad Crítica e Inclusión Educativa forma parte de la LEP 2022, en este texto se socializan escritos de estudiantes de 4o. semestre de la generación 2022-2026 de la BENM, quienes desde conceptos tales como cultura, identidad, multiculturalidad, interculturalidad crítica, exclusiones, otredad, nosotredad, diferencia, asimetrías, entre otros, reconocen la diversidad de diversidades en las aulas de las escuelas primarias, con el fin de analizar y generar acciones pedagógicas para que dichas diversidades no se conviertan en desigualdades desde el horizonte de la interculturalidad crítica y la inclusión educativa.