Detalle
ISBN 978-607-99904-4-2
Editorial:Salinas Ortiz Adolfo
Materia:Educación
Público objetivo:General
Publicado:2024-04-24
Número de edición:1
Número de páginas:160
Tamaño:10.5x14.5cm.
Encuadernación:Tapa blanda o rústica
Soporte:Impreso
Idioma:Español
Con I... de Interculturalidad
Editorial:Salinas Ortiz Adolfo
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Publicado:2024-04-24
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Temas emergentes en educación: deconstrucción y comparación - Saucedo Enríquez, Yazmín; Mellado González, Tania; Cervantes Castro, Rosa Delia; Lladó Lárraga, Dora María; García Camargo, Diana Teresa; Espinosa Barajas, Jeny Haideé; Aguirre Ramírez, Héctor Gabino; Baca Pumarejo, José Rafael; Campillo Hernández, Ana; Castillo Moran, Amelia; Ramírez García, Hilda Corina; Zúñiga Rodríguez, Karen Judith; Segovia Sánchez, Alhelí; de los Reyes Vázquez, Nora Hilda; Dragustinovis Arellano, Mateo; Medina Sánchez, Anival Roberto Othón; Navarro Leal, Marco Aurelio; Cuéllar González, Irma; Navarrete Cazales, Zaira; Manzanilla Granados, Hector Manuel; López Hernández, Paola Andrea; Balderas Medina, María Guadalupe; Martínez Balderas, Rosa María; Muñiz Gallegos, Mario Alberto; Alonso Pérez, Pedro; Sánchez Limón, Mónica Lorena; González Fraga, Juan David; de la Garza Gil, Nereyda Miroslava; Ortega Moreno, Sonia Macarena; Martínez Sánchez, Karla Gabriela
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Reseña
El seminario de Interculturalidad Crítica e Inclusión Educativa forma parte de la LEP 2022, en este texto se socializan escritos de estudiantes de 4o. semestre de la generación 2022-2026 de la BENM, quienes desde conceptos tales como cultura, identidad, multiculturalidad, interculturalidad crítica, exclusiones, otredad, nosotredad, diferencia, asimetrías, entre otros, reconocen la diversidad de diversidades en las aulas de las escuelas primarias, con el fin de analizar y generar acciones pedagógicas para que dichas diversidades no se conviertan en desigualdades desde el horizonte de la interculturalidad crítica y la inclusión educativa.
