Reseña

El Seminario de la línea de Investigación en Educación Ambiental para la Sustentabilidad del Instituto de Investigaciones en Educación de la Universidad Veracruzana ha tenido durante la última década un proceso de consolidación y constante reformulación. En el periodo de la pandemia de covid-19, bajo las circunstancias de todos conocidas, incorporamos nuevas estrategias de aprendizaje para reforzar la formación de nuestros estudiantes de maestría y doctorado en investigación educativa. Este libro es un resultado de lo ocurrido durante un semestre de actividades centradas en el análisis de la constitución de sujetos ecológicos. Se contó con la participación virtual de cuatro reconocidos educadores y educadoras ambientales de Brasil, España y Canadá, cuyas intervenciones se reportan en la forma como fueron presentadas. De manera complementaria, en la segunda parte, se incluyen reflexiones de estudiantes, tanto de doctorado como de maestría, acerca de los temas abordados. Convencidos del valor ontoepistemológico y pedagógico que tiene la difusión de este tipo de experiencias, es por lo que este libro llega hasta ustedes, bajo los auspicios de la Cátedra unesco Educación para la ecociudadanía y la sustentabilidad, inaugurando la Serie Sustentabilidad.