MéxicoMéxico
Detalle
Libros relacionados
Todas + todos / Sejse uan nochi - Vanden Broeck Gueritot, Fabricio
Modelo de métricas para diagnosticar y mejorar el bajo rendimiento en Educación Superior - Cruz Cobos, José Raymundo; Solís García, Gabriela; García García, Lucas Adolfo; Ahumada Abraham, Jorge Javier
La intervención didáctica una alternativa de la formación docente en la escuela normal - Viramosntes Anaya, Efrén; Lozoya Mendoza, María Isabel; Villegas Márquez, Jorge; Martínez Cháirez, Guadalupe Iván; Burrola Herrera, Jazmin Ivette; Uranga Alvidrez, Mayra Selene; Orona Martínez, Brenda Guadalupe; Vega Cueto, Martina; Hernández López, Cintya Arely; Calderón Morales, Claudia Angélica; Gutiérrez Cereceres, Martha Nohemy; Ortiz Gándara, Consuelo Ileana; Carrasco Martínez, Ana Marcela; Burrola Márquez, Luis Manuel; Koehn Gutiérrez, Keila Rocio; González Ramos, Geovanni Javier; Rentería Soto, Diana Edith; Ceniceros Lozano, Maira Nubia; Chávez Flotte, Patricia Guadalupe; Saenz Flores, Aldo; Arán Sánchez, Ana; Ríos Cepeda, Vera Lucía; Moncayo Valles, América; Modesto Sotelo, Cristina; Vázquez Huerta, Ana Karen; Araiza Delgado, Irma Yazmina; Jiménez Álvarez, Teresa; García Reyes, Luz Esther; Valles Ornelas, María Manuela; Ruíz García, Cindy Graciela; Baylón, Aylin Andrea; Baylón Contreras, Aylin Andrea
Experiencias comunicológicas interculturales: Universidad Intercultural de Chiapas y Universidad Nacional de Chimborazo, Ecuador - Bolaños Gordillo, Luis Fernando; Ayanegui León, Christel; Bravo Mancero, Julio; Morales Ramos, Carla Paola
Los Estudios Interculturales desde el sur: Interacciones, ritualidades, territorios y diversidades - Castañeda Seijas, Minerva Yoimy; López Suárez, María Gabriela; Horita Pérez, Luz Helena

Reseña

Este libro surgió con el interés de documentar la experiencia del trabajo y las clases virtuales, debido a la pandemia ocasionada por la enfermedad del COVID-19, de docentes, estudiantes y personal administrativo de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez (UACJ). Su objetivo fue analizar los efectos del fenómeno de salud causado por el virus SARS-CoV-2 en la UACJ, así como los procesos de adaptación a los nuevos estilos de vida llevados a cabo para la protección de las personas. El aporte principal de la obra es que, precisamente, involucró a quienes conforman la comunidad universitaria, para poder conocer los desafíos, retos y procesos de adaptación a los nuevos estilos de vida. En los distintos testimonios que se comparten, se podrá observar desde aquellos acontecimientos retadores y desalentadores, que para muchos significaron pérdidas, tristezas y aislamiento; del mismo modo, la capacidad de resiliencia, que permitió a las personas adaptarse y reponerse, y reconocer las cualidades que fungieron como un motor para sobreponerse.
La obra va dirigida al público en general que esté interesado en conocer las vivencias de estudiantes, docentes y personal administrativo de la UACJ durante la pandemia ocasionada por la enfermedad llamada COVID-19. Será enriquecedor para la lectora o el lector conocer acerca de estas experiencias, de las que podría referir e identificarse, sobre todo en las estrategias de adaptación a los nuevos estilos de vida, que bien pudiera adoptar a su vida cotidiana.

Contáctenos:

Puebla No. 143, Col. Roma, Delegación Cuauhtémoc, C. P. 06700, México, D. F / Tel. 36011000 - Ext: 69326