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Reseña

Este libro es un muestrari
o de nuestra cotidianidad,
retratada por un cristal de indagación y análisis.
Los capítulos giran en torno a tres objetos de estudio: el primero tiene que ver con las condiciones
de la práctica, saberes docentes y axiológicos; el
segundo versa sobre la profesionalización en materia de literacidad, literatura infantil e investigación,
y el tercero analiza el nuevo perfil del docente en
formación con extraedad. En suma, los trabajos son
un testimonio de las reflexiones de catedráticos,
docentes en formación y directivos, quienes refrendan la impronta de la Escuela Normal.

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