Detalle
ISBN 978-607-30-8732-2
Sánchez Castañeda, Alfredo
Márquez Gómez, Daniel
Editorial:Universidad Nacional Autónoma de México
Materia:Asuntos específicos de política en educación pública
Público objetivo:Enseñanza universitaria o superior
Publicado:2024-03-01
Número de edición:1
Número de páginas:160
Tamaño:23x17cm.
Encuadernación:Tapa blanda o rústica
Soporte:Impreso
Idioma:Español
La educación universitaria pospandemia en el siglo XXI:
Crisis y resiliencia en la educación superior hacia la transformación de los modelos educativos
Sánchez Castañeda, Alfredo
Márquez Gómez, Daniel
Editorial:Universidad Nacional Autónoma de México
Materia:Asuntos específicos de política en educación pública
Público objetivo:Enseñanza universitaria o superior
Publicado:2024-03-01
Número de edición:1
Número de páginas:160
Tamaño:23x17cm.
Encuadernación:Tapa blanda o rústica
Soporte:Impreso
Idioma:Español
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Percepciones del alumnado acerca del proceso de titulación en la Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM - Navarrete Cazales, Zaira; Peralta Marín, Francy Yarmid; Rivera Pizano, Francisco Eduardo; Navarro Leal, Marco Aurelio
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Reseña
El libro estudia las dificultades que afrontó la educación superior, durante y luego de la pandemia de COVID-19. La educación superior enfrentó una serie de dificultades y mostró la desigualdad tecnológica de sus estudiantes. Sin embargo, al mismo tiempo mostró oportunidades para mejorar la enseñanza superior, a través de las tecnologías y los que los autores denominan enseñanza intermodal. Los autores hacen una propuesta para la mejora de la enseñanza superior en la UNAM.
