Reseña

En el marco de la celebración de los 50 años de la Fundación de la Facultad de Psicología de la UNAM, la División de Estudios de Posgrado e Investigación ofrece un libro que reúne el trabajo realizado en la Residencia en Evaluación Educativa. Es una obra escrita por el claustro de profesores que describe el trabajo académico y profesional que se ha llevado a cabo en las dos últimas décadas.
En el libro se invita a reflexionar sobre la relevancia social de la evaluación para conocer y mejorar la calidad de los sistemas de educación de nuestro país en todos sus niveles. Además de la importancia de evaluar la eficiencia, eficacia e impacto de la educación, se considera necesario formar y profe-sionalizar especialistas en evaluación. Para ello, se requiere contar con buenos programas formativos de evaluadoras y evaluadores, a fin de mejorar las prácticas de evaluación en los diferentes ámbitos y contextos educativos.
La lectura de los temas tratados en este libro y los testimonios del estu-diantado será útil para educadores de nuestra universidad y para los miembros de otras instancias que ven en la evaluación educativa una vía necesaria para mejorar la educación en nuestro país.