Reseña

La presente obra contiene la investigación del estudio de campo realizada por el autor durante una estancia intermitente con constantes visitas de estudio de campo a México, investigación que se basa en el comportamiento social y académico de tres universidades durante un periodo comprendido de la primavera de año 2022 a primavera del año 2023, teniendo como tema relevante el estudio del impacto del COVID-19, como una ventana de oportunidad para mejorar la educación superior en México.
La presente investigación arrojo que las respuestas de las instituciones mexicanas fueron más reactivas, emergentes y espontáneas que planeadas. Aunque con diferencias, las tres universidades que conformaron el objeto de estudio, realizaron importantes ajustes logísticos para hacer frente a las nuevas condiciones derivadas de la pandemia, tales como la adaptación de contenidos académicos a la modalidad virtual, capacitación y monitoreo del trabajo docente.