Orientaciones para transversalizar la perspectiva de derechos humanos del estudiantado con discapacidad en la UNAM
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La obra aporta un panorama de los aspectos torales del marco jurídico internacional, nacional y universitario sobre la discapacidad, asícomo los derechos básicos de las personas en dicha condición en el ámbito de la educación. Busca generar buenas prácticas, para atender lasdiversas necesidades de las personas con discapacidad en el ámbito educativo universitario, asícomo para remover los obstáculos que dificultan el goce pleno de sus derechos y el acceso a los diversos servicios a que
tienen derecho como estudiantes. Destaca las principales acciones que se han
llevado a cabo en el ámbito de la UNAM para remover los obstáculos que aquejan a los estudiantes con discapacidad, señalando asignaturas pendientes y formulando propuestas que busquen hacer efectivos los derechos humanos de las personas con discapacidad