La ciudad como recurso educativo
Estrategias de Integración Socio-Urbana
La ciudad como medio o contexto, nos permite aprender en ella, como agente nos permite aprender de ella y como contenido u objeto nos posibilita aprenderla.
La ciudad así entendida es un recurso didáctico fundamental, ya que se convierte en un texto abierto que nos permite al interactuar con ella, descubrir los procesos físicos, económicos y sociales que han influido en su dinámica y evolución.
La ciudad, al mismo tiempo que ayuda a educar de igual manera facilita el proceso de construcción de ciudadanía y de sentido de pertenencia a sus habitantes