Reseña

El libro de Formación Docente en evaluación como aprendizaje en entornos virtuales de la Educación Media Superior con visión a futuro (Ecosistema de seguimiento) tiene como fin considerar a la evaluación en un enfoque auténtico y de recurso valorativo del nivel de logro académico, como un proceso de investigación. Y que, a su vez, además, este último reside en configurar la enseñanza orientada hacia la reflexión sobre cómo aprende el alumno; es decir, invita a mirar, desde la perspectiva del estudiante, el aprendizaje en tiempos actuales. En donde, el profesor gestiona el aula para el desarrollo de habilidades, definidos en la planeación didáctica y, por tanto, observa objetivamente el seguimiento de su propia práctica mediante estrategias e indicadores de evaluación socioformativa.