Reseña

El cuaderno es un material para el aprendizaje colaborativo en aula diversa e intercultural; como proyecto enfatiza el tratamiento del español como diálogo intercultural entre todos los integrantes del grupo y para la niña o niño indígena y migrante la aprende como segunda lengua; los contenidos propuestos favorecen la interacción para aprender a conocerse mejor unos a otros y las familias, expresar gustos y hábitos, solicitar información, nombrar, describir objetos, formas de convivencia en la casa y escuela, expresar y aportar ideas; conocer los puntos de vista de los demás, hacer cosas de manera diferente, tomar retos y usar el lenguaje de forma creativa.