Reseña

El cuaderno está dirigido a la niña y el niño con discapacidad auditiva; se enfatiza la existencia de grupos de personas que hablan diferentes idiomas y tienen distintas formas de vivir y de expresarse; el proyecto pretende crear las condiciones para que éstos se aproximen al conocimiento de la lengua natural de las personas sordas, en nuestro país la Lengua de Señas Mexicana (LSM), a la vez que conozcan algunos aspectos de la comunidad sorda y reconozcan que los sordos, su lengua y su cultura forman parte de la rica diversidad que configura a la Nación; con los contenidos propuestos, las niños y los niños se inician en el aprendizaje de esta lengua; a leer y a escribir en español.