Reseña

El presente libro de metodología para la reestructuración curricular de programas
educativos de pregrado con enfoque en competencias profesionales integradas es
un recurso que tiene como objetivo orientar y servir de apoyo metodológico para el
proceso de reestructuración curricular, en sus cinco fases de trabajo, en las que, los
Comités Consultivos Curriculares de Carrera (CCC), serán actores centrales para
integrar mejores planes y programas de estudios, acordes con las demandas
sociales, del contexto, los avances tecnológicos, así como de las ciencias de la
salud y de la educación, pero también con los nuevos e impactantes desarrollos
tecnológicos y de las ciencias de la educación. En este conjunto de tareas, los CCC
trabajarán en colaboración con las Jefaturas de los Departamentos y las Academias
en distintos momentos y fases, de tal manera que el presente texto conduzca a la
generación de los productos a obtener hasta lograr un documento congruente que
sustente la reestructuración de cada programa educativo.