Orientaciones para transversalizar la perspectiva de derechos humanos del estudiantado con discapacidad en la UNAM
La obra aporta un panorama de los aspectos torales del marco jurídico internacional,
nacional y universitario sobre la discapacidad, así como los derechos básicos de las
personas en dicha condición en el ámbito de la educación. Busca generar buenas
prácticas, para atender las diversas necesidades de las personas con discapacidad
en el ámbito educativo universitario, así como para remover los obstáculos que
dificultan el goce pleno de sus derechos y el acceso a los diversos servicios a que
tienen derecho como estudiantes. Destaca las principales acciones que se han
llevado a cabo en el ámbito de la UNAM para remover los obstáculos que aquejan a
los estudiantes con discapacidad, señalando asignaturas pendientes y formulando
propuestas que busquen hacer efectivos los derechos humanos de las personas con
discapacidad.