Reseña

EL USO DE LA MATRIZ DE COHERENCIA EPISTEMOLÓGICA EN EL DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

La experiencia de la licenciatura de ingeniería en Agricultura sostenible de la Universidad Autónoma Chapingo

La presente publicación pretende contribuir al desarrollo de nuevos métodos adecuados para la generación de saberes que nutran el campo del conocimiento de la agricultura sostenible; al mismo tiempo que servir de ejemplo y como modelo para la generación de nuevos conocimientos técnicos y científicos para la agricultura sostenible, sin renunciar al desarrollo teórico y conceptual que se ha ido construyendo en los últimos años, en torno al paradigma emergente. Este es un documento histórico desde el punto de vista didáctico y pedagógico, pues son los mismos alumnos, que convertidos en autores, se asocian para contribuir a un modelo de educación colaborativa, entre pares, al trasmitir su experiencia a los estudiantes de las nuevas generaciones que han seguido sus pasos.