Hacia la transversalización de una interculturalidad crítica y decolonial en la Universidad Iberoamericana
Análisis de percepciones y prácticas educativas interculturales para la co-construcción de una estrategia de formación docente
Como parte de los objetivos de la Ibero están el llevar a cabo la transversalización de la interculturalidad, el género y la sustentabilidad como ejes curriculares de todas las carreras de licenciatura. La interculturalidad implica hacer realidad el reconocimiento jurídico de las diversidades étnicas, lingüísticas, culturales y epistémicas y promover relaciones más horizontales y de enriquecimiento mutuo entre las personas, enfrentando la discriminación, el racismo y la exclusión, tan presentes en las sociedades de América Latina. Reconocer esos retos desde la universidad implica generar un clima institucional y de espacios de enseñanza y de construcción de aprendizajes en los que el reconocimiento, el respeto y el aprecio a las diversidades permitan superar las cinco lógicas de producción de la no existencia (Santos, 2009) instauradas por el proyecto civilizatorio de la modernidad y que caracterizan el paradigma cientificista dominante.