MéxicoMéxico
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ISBN 978-607-571-816-3

Reír y leer
El humor en la literatura para niñas, niños y jóvenes

Autores:
Orozco López, María Teresa
Chávez Ordóñez, Verónica Itzel
Camberos Gutiérrez, Lilia Lizbeth
Bañuelos Ramírez, Elba Edith
Govea Vázquez, Bernardo Humberto
Colaborador:Orozco López, María Teresa (Coordinador editorial)
Editorial:Universidad de Guadalajara
Materia:Población
Clasificación:Clases sociales
Público objetivo:General
Publicado:2022-12-20
Número de edición:1
Número de páginas:0
Tamaño:2.45Mb
Soporte:Digital
Formato:PDF
Idioma:Español
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Población y medio ambiente - González Esparza, Víctor Manuel; Castillo Palma, Norma Angélica; Talavera Ibarra, Oziel Ulises; Becerra Jiménez, Celina G.; Magaña Mancillas, Mario Alberto; Cramaussel, Chantal; Sánchez Moo, Wilberth Gabriel; Argumaniz Tello, Juan Luis; Salazar González, Cecilia; Lara Caldera, Venecia Citlali; García y Griego, Manuel; Salas Pelayo, Hugo Humberto; Silva Riquer, Jorge; Ayala Martínez, Adriana; Medina Reyes, Gerardo Manuel; Ramírez Martín, Susana María; Paredes Quiroz, Lourdes Adriana; Martínez Rodríguez, Marcela; Aguilera Núñez, Ana Rosalía; Wan Moguel, Ricardo Manuel; Campos Reyes, Clementina
Villaflores 1525-2025

Reseña

El fin último del humor es la risa, el placer de la risa, aún en los casos más absurdos, negros o
ácidos sin llegar a la ofensa. La risa como resultado de un complejo proceso cognitivo y
sociocultural y a la vez como matriz generadora.
La risa es una capacidad anterior al lenguaje. El humor se transforma en un mecanismo de
defensa. Nos ayuda a enfrentarnos a nuestros miedos, a enfrentar situaciones tensas o dolorosas.
El humor se ubica en una región indefinida e indefinible dentro de la teoría literaria que intenta
diferenciar entre lo cómico, el humor, la risa y la burla. No existe una teoría general del humor,
sino diferentes acercamientos parciales sobre determinados acontecimientos o manifestaciones
específicas. Podemos afirmar que el humorismo intenta intelectualizar lo cómico.
El presente documento tiene como propósito discurrir sobre las manifestaciones actuales del
humor en la narrativa para niñas, niños y jóvenes. Se recurre al trabajo de Bergson sobre la risa y
se relaciona con el trabajo de Bajtín sobre la carnavalización y la propuesta de Stilman.

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