Reseña

El logro del desarrollo profesional docente implica una diversidad de gestiones por parte de las instancias formadoras para promover acciones que permitan adquirir, movilizar y madurar una serie de conocimientos y saberes de la praxis pedagógica. Entre dichas acciones se tiene el saber académico, el centra su concreción en la combinación entre el resultado del saber pedagógico con el saber disciplinar, al exponer que su consolidación se generará en primer lugar, cuando un docente lleve a cabo la reflexión de discursos, de escritos y de expresiones en un ordenamiento del pensamiento; y en segundo lugar, cuando el mismo docente participe en eventos académicos donde se muestra de forma oral esas ideas y ese análisis, que se construyó a partir de la reflexión de la realidad.

El libro Una mirada reflexiva a los procesos educativos, recupera los productos académicos construidos por los estudiantes de la segunda generación del Programa de Maestría en Educación, sede Tijuana, de la Universidad Autónoma de Baja California.