Detalle
ISBN 978-607-8586-71-4
Editorial:Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación
Materia:Estudio y enseñanza de la educación
Público objetivo:Profesional / académico
Publicado:2022-09-07
Número de edición:1
Tamaño:1.4Mb
Soporte:Digital
Formato:PDF
Idioma:Español
Fenomenología de la práctica docente. Enseñar para aprender
Editorial:Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación
Materia:Estudio y enseñanza de la educación
Público objetivo:Profesional / académico
Publicado:2022-09-07
Número de edición:1
Tamaño:1.4Mb
Soporte:Digital
Formato:PDF
Idioma:Español
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Proyecto de artes: "Conociendo a los alebrijes", como metodología para atender los diversos estilos y ritmos de aprendizaje de los alumnos, de kínder 3, en el Colegio Mahatma Gandhi - Ricca Aires, Erika Valeria
Interacciones lingüísticas en la lengua hñahñu en contextos comunitarios. - Garay Rivera, María Isabel
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Reseña
La obra versa sobre la importancia de la figura del maestro frente a grupo y cada uno de sus elementos que lo integran como persona y profesional. Además trata de la revalorización del maestro ante una comunidad escolar.
