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Detalle
ISBN 978-607-417-886-9

School-Community Relationships
A Study of School Convivencia in Mexico

Autor:Perales Franco, Cristina
Editorial:Universidad Iberoamericana
Materia:Sociología de la educación
Clasificación:Sistemas y estructuras educativos
Público objetivo:General
Publicado:2022-06-15
Número de edición:1
Número de páginas:0
Tamaño:1.2Mb
Soporte:Digital
Formato:PDF
Idioma:Inglés

Reseña

El estudio etnográfico que se presenta en este libro analiza las relaciones entre dos escuelas primarias mexicanas y sus comunidades, especialmente sus familias, y las implicaciones de dichas relaciones para la convivencia escolar. Se examinan la política educativa de convivencia y 15 prácticas escolares relacionadas con en el manejo de conflicto, la inclusión y la participación. A partir de ello se proponen cuatro modos de convivencia entre escuelas y familias: alianza, confrontación, desvinculación y colaboración

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